Samoregulacja emocji u dzieci – jak uczyć tej umiejętności?
Dlaczego samoregulacja emocji u dzieci jest tak ważna? Świat uczuć w przeciwieństwie do świata opinii jest zaniedbywany. Psychologowie twierdzą, że mamy 50 000 myśli na dzień i w każdej chwili potrafimy powiedzieć, o czym myślimy. Gorzej z emocjami. Pomimo że cały czas je odczuwamy, nazywanie uczuć przychodzi z trudnością nawet osobom dorosłym. Tymczasem umiejętność nazywania […]